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院校介绍
自1887年成立以来,皇家墨尔本理工大学(RMIT)一直满足周围社区的需求。RMIT最初是一所技校,在二战期间展示了它的灵活性,培训了超过20000名通信工人参与战争。
现在该校是国际教育的真正先驱,与不同国家的学校共同倡导跨境学习机会。皇家墨尔本理工大学在1992年被正式授予大学地位,在建校50年以下的大学中,皇墨尔本工大学排名世界第21位。
RMIT是澳大利亚规模最大的高等教育机构,目前拥有超过82000名学生。近20%的学生来自海外,这所大学是不同文化的大熔炉,真心实意地欢迎多样性。RMIT在越南有三个校区,在巴塞罗那有一个欧洲中心,在印度尼西亚有一个办事处,与42个国家的200多个机构合作,为全球提供学习机会。
该大学在教学和科研方面都享有令人印象深刻的声誉,因此获得了高等教育卓越QS排名的5星级。其研究工作得到了澳大利亚研究理事会的认可和赞扬。
行业合作使RMIT能够提供多样的课程,并专注于以工作实践为基础的学习,从而当毕业生完成学业后,他们能获得适应就业市场的最佳机会。大部分课程包括实习、见习或工作经验。
此外,RMIT还承诺提供一个充满活力和充实的学习环境。大学有150多个俱乐部和社团供学生参加,还有大量的体育设施可供使用,这里从不缺乏可以做的事情。
RMIT一位学术带头人被认为在人工智能领域创造了有高度影响力的工程解决方案。
研究与创新首席副校长余星火教授因其工作的影响力和质量获得了 2018年澳大利亚人工智能杰出研究贡献奖 。
他屡获殊荣的工作包含神经网络的人工大脑,以及使能源供应商能够通过智能仪表预测和分析用电情况的通用学习算法,同时允许更高效的网络控制。
近年来,余星火教授还被科睿唯安(Clarivate Analytics)和汤森路透社(Thomson Reuters)评为“被高度引用的研究员”,他的出版物在今年学术领域排名前1%。
余还表示,即将到来的科技前沿将涉及未来“大数据”的应用。
该机构提供使学生通过不同方式获得成功的教育,包括所在领域领先专家提供的创新课程、行业实践培训以及全球学习机会。?
皇家墨尔本理工大学的资格证书为学生提供了知识和技能,使他们能够在世界各地都能找到工作。
皇家墨尔本理工大学是澳大利亚最优秀的国际交流大学之一,它的联系遍布全球——墨尔本和越南的校区、200多个合作机构以及亚洲、欧洲和北美在产业界的联系。
RMIT的学生毕业时有着世界领先的技术和对当前行业实践的深刻理解。该机构擅长基于行业的实践学习,旨在为学生提供雇主所重视的直接经验和技能。
更多关于教学质量的内容
院校学习课程通过18个学院教授,这些学院包括
该学院是亚太地区企业管理和法律教育的公认领导者之一,提供与工作相关的教育和培训。学生也可以从事与社区和商业抱负相关的实践研究。
经济、金融和营销学院为学生提供高质量和创新的研究机会,以及满足行业需求的教学课程。
工程学院因其卓越的研究设施、创造性的项目工作、与当地和全球行业领导者的密切关系以及致力于让学生为工作世界做好准备的承诺而获得认可。
学校提供了一系列高质量的学术课程,帮助毕业生进入财富管理和会计专业。
?学术英语 课程通过教授学生学术英语以及使用适合学术课程的材料,帮助学生为在大学里取得成功做好准备。学生还将通过学术英语课程练习大学水平的学习技能。
成功完成学术英语课程可以让学生直接进入大学,而无需参加正式的英语考试。如果学生参加能力测试,则有单独的 英语语言要求。
学术英语课程包括从初级到高级的六个水平。每个水平同时使用在线学习和课堂学习。
这些课程的一个显著特点是,他们采用以任务为中心的教学方法,为学生提供了在现实中实践所学知识的几个机会。这些课程不仅促进了他们的语言和学术技能的提高,而且为他们提供了丰富国际经验机会。
RMIT的尖端设施代表着该机构致力于提供世界一流的教学、学习、培训和研究空间的承诺。新学术街学区是全新的学生体验,拥有32000平方米鼓舞人心的设计和创新的技术。
这些建筑是该大学在创新教育设施上7亿澳元投资的一个例子。
作为一所关注科技、设计和企业的国际大学,RMIT的研究重点得到了大量研究中心的帮助,包括微纳米研究中心和先进制造区。
在大学接受培训的好处包括提高工作实践的效率,通过改进客户服务提高客户满意度,以及更好的沟通和领导技能。
RTF是澳大利亚第三产业设施中最大的之一。RTF配备了汤森路透(Thomson Reuters)等公司的实时市场数据反馈和多种财务分析工具,使学生能够获得真实的交易经验。
RMIT提供大量的就业咨询服务,帮助学生最大限度地发挥其就业潜力。
职业咨询为毕业生提供了寻找、申请和最终面试工作的成功机会。
当学生预约职业咨询时,其中一位职业顾问将与他们进行约30分钟的面对面交谈。
他们将帮助学生提高:
未来优势项目(Future Edge)是学生在大学中可以参与的项目,旨在提高他们的关键就业技能。该项目将为学生提供途径,使他们能够在整个大学以及更广泛的社区开展就业活动。
作为一个服务中心,职业介绍所处理的一切与职业相关的问题。这些服务包括职业咨询、研讨会和活动、帮助寻找工作机会、简历和求职信审查。
院校排名
QS排名:=123
THE排名:251
上海交大排名:N/A
USNews排名:195
学费
本科 | 硕士 |
---|---|
A$35,280 | A$34,440 |
其他费用
生活费 | 学校住宿费 | 平均校外住宿 |
---|---|---|
A$21,041 | N/A | A$9,600 |
留学生群体
多样化指数
专业介绍
本科
硕士
专业 | 学制 | 学费 | 详情 |
---|---|---|---|
应用科学(航空)学士 Bachelor of Applied Science (Aviation) |
全日制(3 年) | A$39,360.00 (¥ 196,713) /年 | 查看详情 |
应用科学学士(航空)/商学学士(管理) Bachelor of Applied Science (Aviation) / Bachelor of Business (Management) |
全日制(4 年) | A$44,280.00 (¥ 221,303) /年 | 查看详情 |
应用科学学士(建筑管理)(荣誉) Bachelor of Applied Science (Construction Management) (Honours) |
全日制(4 年) | A$34,560.00 (¥ 172,724) /年 | 查看详情 |
应用科学学士(项目管理)(荣誉学位) Bachelor of Applied Science (Project Management) (Honours) |
全日制(4 年) | A$34,560.00 (¥ 172,724) /年 | 查看详情 |
应用科学学士(物业及估值)(荣誉) Bachelor of Applied Science (Property and Valuation) (Honours) |
全日制(4 年) | A$34,560.00 (¥ 172,724) /年 | 查看详情 |
专业 | 学制 | 学费 | 详情 |
---|
申请案例
本科
硕士
姓名 | 性别 | 学历 | 就读学院 | 所学专业 | GPA | 详情 |
---|---|---|---|---|---|---|
张同学 | 男 | 高中 | 天津市第七十八中学 | 3.6 | 申请结果 | |
吴同学 | 女 | 高中 | 国内某普通中学 | 3.2 | 申请结果 | |
王同学 | 女 | 高中 | 西安市第八十九中学 | 3.7 | 申请结果 | |
李同学 | 男 | 高中 | 国内某普通中学 | 3.7 | 申请结果 | |
贾同学 | 男 | 高中 | 沈阳市外国语学校 | 3.6 | 申请结果 | |
范同学 | 女 | 高中 | 国内某普通中学 | 3.2 | 申请结果 | |
张同学 | 女 | 高中 | 大连市红旗高级中学 | 3.5 | 申请结果 | |
吴同学 | 男 | 高中 | 高中 | 3.5 | 申请结果 | |
刘同学 | 女 | 高中 | 梅西中学 | 3.5 | 申请结果 | |
蒋同学 | 女 | 高中 | 鸡西高级中学 | 3.8 | 申请结果 | |
葛同学 | 女 | 高中 | 大连开发区第十高级中学 | 3.2 | 申请结果 | |
张同学 | 男 | 高中 | 嵊州爱德外国语学校 | 3.0 | 申请结果 | |
方 | 男 | 高中 | 南京市雨花台中学国际部 | 3.27 | 申请结果 | |
王同学 | 女 | 本科 | 南昌航空大学 | 表演 | 3.1 | 申请结果 |
唐同学 | 男 | 高中 | 阆中市老观中学 | 3.2 | 申请结果 |
姓名 | 性别 | 学历 | 就读学院 | 所学专业 | GPA | 详情 |
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L同学 | 女 | 本科 | 南京财经大学 | 金融工程 | 3.0 | 申请结果 |
庄同学 | 男 | 本科 | 重庆科技学院 | 电气工程及其自动化 | 3.2 | 申请结果 |
赵同学 | 女 | 本科 | 新疆财经大学 | 金融学 | 3.4 | 申请结果 |
张同学 | 女 | 本科 | 中北大学 | 国际经济与贸易 | 3.3 | 申请结果 |
张同学 | 女 | 本科 | 泰国商会大学 | 国际商务管理 | 3.2 | 申请结果 |
袁同学 | 男 | 本科 | 武汉体育学院 | 播音与主持艺术 | 3.3 | 申请结果 |
闫同学 | 男 | 本科 | 四川美术学院 | 景观建筑设计 | 3.2 | 申请结果 |
徐同学 | 女 | 本科 | 石家庄经济学院 | 会计学 | 2.9 | 申请结果 |
吴同学 | 女 | 本科 | 詹姆斯库克大学 | 商业 | 4.0 | 申请结果 |
王同学 | 女 | 本科 | 长春工业大学 | 环境设计 | 3.4 | 申请结果 |
王同学 | 男 | 本科 | 玉溪师范学院 | 资源环境与城乡规划管理 | 3.3 | 申请结果 |
孙同学 | 女 | 本科 | 西交利物浦大学 | 会计学 | 2.2 | 申请结果 |
苏同学 | 女 | 本科 | 温州大学城市学院 | 英语 | 3.4 | 申请结果 |
石同学 | 男 | 本科 | 天津中医药大学 | 中药学 | 3.3 | 申请结果 |
任同学 | 女 | 本科 | 燕山大学里仁学院 | 会计学 | 3.0 | 申请结果 |
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