心理学及认知心理学：认知科学理论与实验研究

心理学/认知科学

项目背景

认知科学是一门包括语言学、人类学、心理学、神经科学、哲学和人工智能等跨学科的新兴学科,其研究对象为人类、动物和人工智能机制的理解和认知,即能够获取、储存、传播知识的信息处理的复杂体系。随着技术的发展,尤其是近些年来人工智能的突飞猛进,为认知心理学研究及应用带来了新的思路。利用人工智能和大数据获得的生态化行为数据,提高了研究结果的内部效度和外部效度。

项目介绍

项目旨在为学生介绍心理学研究前沿——人类认知科学，主要包括学科基础理论及研究领域概述。项目将重点引导学生对人类感知、注意、长短期记忆等主题展开深入探究，培养学生批判性思维，鼓励学生主动将所学知识同其他科研领域创建联系。同时，学生将使用PsychoPy构建、运行并记录人类认知神经科学实验。

适合人群

高中生/大学生

对于心理学、认知科学、数据科学感兴趣，希望跟随名校导师深入学习，建立学术网络，选择相关领域作为未来学术研究或就业方向的学生。

导师介绍

剑桥大学终身教授

Denes导师现任剑桥大学终身教授，兼具认知神经科学和心理学学术背景，擅用脑电图（EEG）、肌电图（EMG）、功能性磁振造影（fMRI）和行为学方法展开研究，关注数学理解和认知发展、数学焦虑（包括性别差异）、计算障碍和天才数学，对现代研究方法和已发表神经科学和心理学文献元分析有着浓厚兴趣。导师曾荣获杰姆斯·麦克唐奈基金会（McDonnell foundation）著名学者奖。

任职学校

剑桥大学建校于1209年，是世界范围内历史最为悠久的大学之一，英国Top2名校，G5名校之一。剑桥大学享有世界声誉，在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，同时具有广泛的世界性影响。许多青年学子都以到剑桥大学深造为理想。剑桥大学在2020年QS世界大学综合排名位列第7。

项目大纲

认知科学简介；感知 Introduction to Cognitive Science, Perception

注意：选择性关注；分散注意力；注意力缺失 Attention; Selective Attention, Divided Attention, Deficits of Attention

短期记忆；工作记忆 Short-term Memory, Working Memory

长期记忆与学习 Long-term Memory and Learning

语言；符号使用 Language, Symbol Use

项目回顾与成果展示Program Review and Presentation

论文辅导Project Deliverables Tutoring

时间安排与收获

7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习 共125课时

学术报告

优秀学员获主导师Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表（可用于申请）

结业证书

成绩单