国际关系视角剖析当今世界冲突与格局

国际关系

项目背景

冷战结束后，美苏博弈所掩盖的各种全球性问题日益凸现。国际关系既充斥着博弈与冲突，更充满了基于共同利益的协作。联合国等国际组织的成立与壮大，以及框架协议和条约的签署与执行，强调综合统筹各国利益关系，实现可持续发展的共同目标。项目聚焦国际关系问题，旨在帮助学生装备国际关系研究理论和方法，活学活用，解决现实案例。项目结束后，学生将能够理解并自主阐释国际关系（IR）主要理论概念，解读当前全球国际关系面临的主要问题，对比西方中心主义国际关系研究理论与发展中国家学者的批判性理论，对当前国际政治的动态发展形成更系统、更准确、更全面的认识，从而为升学和求职奠定坚实的基础。

项目介绍

项目聚焦国际关系核心理论与概念、国际组织与国际机构、国际关系对话语与行动的塑造等理论与案例。学生将通过项目研究国际关系核心议题，选择某个国际关系问题，在项目结束时提交项目报告，进行成果展示。

适合人群

高中生/大学生

国际关系、全球事务、国际关系与发展研究、国际组织与公共政策研究、国际政治经济、外交等专业或希望修读相关专业的学生

导师介绍

纽约大学正教授&项目学术主任

Carolyn 导师为纽约大学教授，现任纽约大学全球事务中心（Center for Global Affairs）全球事务硕士项目学术主任（Academic Director），讲授能源地缘政治、比较能源政治、环境与资源安全等课题，多次荣获纽约大学杰出教学奖。Carolyn 导师是纽约能源论坛、纽约能源周委员会成员，被“纽约能源周”合作媒体Breaking News评为纽约能源领域“十大杰出女性”、“十大能源布道者”。

任职学校

纽约大学（NYU）建校于1831年，是一所享誉世界的私立研究型大学。NYU在U.S. News国际政治硕士项目全美排名第七、综排全美TOP30。纽约大学是25所新常春藤院校之一，也是美国大学协会（AAU）成员。截至2018年10月，学校共计拥有37位诺贝尔奖得主（在全球高校中列第18位）、超过30名普利策奖得主、30余名奥斯卡金像奖得主和19名美国科学院勋章得主。

项目大纲

国际关系概论：变革中的世界Welcome and introduction. world order in transition.

国际关系理论：结构现实主义、自由主义、世界主义、相互依存的复合体、自由女性主义Theory. Structural realism; liberalism; cosmopolitanism; complex interdependence; liberal feminism.

国际关系行为主体Actors

全球化和相互依存：全球化增强了行为主体间的相互依存。有何后果？有何好处？有何风险？Globalization and interdependence. Globalization has increased interdependence among the actors we have discussed before. What are the consequences of this? Are there any benefits? Are there any risks?

可持续发展目标：人类共同发展可否找到共同利益？国际组织与制度。各国频繁建立协同组织管理相互依存状况与复杂问题。何为协同组织功能、动态发展与影响？如何与政府机构和NGO互动？他们对国际权力，特别是美国霸权有何影响？Sustainable development goals. Can we find common ground in issues that can help us become better humans? International Institutions and Regimes. States, with increasing frequency, build collaborative institutions to manage interdependence and complexity. What are the functions, dynamics and effects of these institutions? How do they interact with states and NGOs? What effect do they have on state power, and particularly on US hegemony?

项目回顾与成果展示Program Review and Presentation

论文辅导 Project Deliverables Tutoring

时间安排与收获

7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习 共125课时

学术报告

优秀学员获主导师Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表（可用于申请）

结业证书

成绩单