保持学习状态—志愿者工作复盘

导读：本文作者淑曼老师，现为某国企职员，“指点迷津”公益访谈节目志愿者，带领视频组团队，利用业余时间，为节目组做出了150多个视频音频文件。在今年这段特殊的日子里，“指点迷津”节目从草创至今，邀请专家学者和精英学长做公益访谈节目，畅谈时下热点和成功经验，得到很多热心志愿者朋友的关心和支持。

淑曼老师在加入节目志愿者3个月的时间里，所做的工作和贡献，推动节目发展壮大。借此机会，张伟用老师向淑曼老师及志愿者朋友们致敬和感谢。也欢迎更多热心的朋友们加入志愿者队伍，与优秀朋友同行助力节目发展，在一片愁云惨雾的宏观形势下，传递留学界的正能量。目前节目组最需要访谈节目的文字整理和精彩瞬间的短视频制作达人支持，志愿者招募详情《来自民间、服务民间的留学电视节目招募民间高人》。

今年4月加入“指点迷津”公益访谈节目志愿者团队，5月2日接到张老师第一个访谈视频到今天8月2日，刚好是3个月，我对这3个月的志愿者工作做一个复盘，复盘的目的有三个，总结工作、盘点收获、做一次有质量的思考。

首先说说工作，我用一组数据来说明，在这3个月里，我制作访谈的视频24个，访谈音频65个，访谈短视频26个，片头片尾短视频12个，短视频模版8个，宣传片2个，预告片6个，会议视频4个，会议音频3个。总结一下：制作视频总数82个，音频总数68个，总视频音频数150个。三个月做出150个视频音频，这在我以前是不可想象的。

第二说说收获，首先最大的收获是能和张伟用老师还有其他志愿者们一起工作，共同努力，做有价值有意义的事。“指点迷津”的访谈嘉宾是各领域的专家、成功人士和优秀学生，目的是为留学生或准留学生在大学申请、实习、找工作、法律援助等方面提供信息支持。非常感谢张老师创建这个留学信息支持平台，聚集有能力的志愿者，充分发挥各自的优势，完成这样一个项目：张老师通过访谈输出优质内容，再由志愿者制作成视频、音频、文字稿发布，免费为有需要的学生和家长提供留学信息服务，让更多的人受益。

第2个收获是我在技术方面的提高：为了提高做片头的水平，我邀请在电视台做资深编导的Henry给予指导，Henry让我了解最新的制作视频技巧，也了解很多制作视频的硬件设备和软件，真是大开眼界。我在实际应用中深度学习会声会影和Pr两个剪辑软件。目前学习AE软件刚刚入门，计划制作片头用AE、PS、PPT三个软件协同完成，希望片头的制作水平上一个台阶。

另一个提高是创意和思路的提高，购买得到APP《跟东东枪学创意文案30讲》课程，已经全部学完。这门课程非常实用，它是从修炼文案的基本功开始练起。让我了解做文案的一些基本思路和方法以及广告、创意、文案背后的一些门道，我对这门课印象最深刻的内容是“升维”，文案层层升维，从量变到质变，找到解决问题的新方法。总之从这门课里学到很多，提高了很多，我戏称“相当于上了一门研究生课程”。

第3个收获是我“通过了”压力测试：张老师在3个月内访谈25次，平均下来每周2次，随着张老师的访谈数量的增加，视频品类的不断丰富，我每天都在接受时间的压力测试。因为除了工作，手上有一堆正在学习的课程，好在这些课程都有音频版，利用上下班走路、做家务、和一切可以利用的碎片时间听课程，早上和晚上的整段时间做视频音频，结果是不仅完成了150个视频音频，一直以来立的flag每天听一本书，今年新加了一个flag把听到的有价值的好书通过红包功能分享到朋友圈，每天都坚持下来没有耽误；两门课程《宁向东的管理学课》《梁宁增长思维30讲》也按计划学习没有耽误。很开心“通过了”压力测试，让我看到了自己的潜能，如果把时间安排好，可以做到更多的事。最开心的是又学会一门新手艺，成功地完成一次跨界。

第三做一次有质量的思考，要做到这一点必须给自己提出一个好问题，我的问题是：制作一个什么样的视频算是一个好视频？思考的过程是一个不断学习的过程，得出结论的时候已经提升了很多，相反结果并不是那么重要了。给出我思考的结果：“能让人改变的视频是一个好视频”。

以上是我做志愿者3个月的复盘，我用脱不花的一段话作为复盘的结尾，她说，“如果能穿越到过去，给20岁的自己带句话，假如只能带一句的话，我会对20岁的自己说：无论贫穷还是富有，无论疾病还是健康，无论顺利还是失意，请你每天都要保持学点新东西的状态，至死方休。”

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