先了解清楚这些，再决定要不要低龄留学!

低龄留学，即高中及高中以下的学生到国外读书。据《2018中国留学生白皮书》显示，中国家长对于小学阶段留学的意向达27%，中学阶段为29%，高中阶段为24%。2019年，低龄留学的浪潮将愈演愈烈。

要不要低龄留学?毕竟，留学不是一件小事，不仅影响着孩子的一生，更直接影响了整个家庭的状态。

因此，低龄留学一定要好好规划。根据多年留学指导经验总结，家长一定要为孩子提前规划好四个问题-“是否适合留学?留学的目的是什么?什么时候留学最合适?如何选择学校?”。弄清楚这四个问题，留学生活将会顺利得多。下面一起来了解~

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01留学的目的是什么?

相较于之前，近几年低龄留学的目的更加多元化。我们调查了很多意向孩子低龄留学的家长，关于留学目的，大部分家长的答案是“丰富孩子的人生经历，开拓孩子国际视野，学习国外先进知识，提高外语能力，并且希望低龄留学经历能够帮助孩子日后申请到国外大学和融入国外文化，缓解孩子在国内的教育和就业压力。”其次是“学生年龄较小，语言接受能力较强；国外气候(自然环境)较好以及增加就业机会”等。

留学目的多元化是好事，留学目的也无优劣之分。但家长要确保孩子对自己的留学目的很明确。如果孩子对留学的目标、结果都不清晰，不明白自己以后要学什么，以后要做什么，要回国还是留在留学国家，很难留学成功。

02是否适合留学?

出国留学生越来越多，但失败案例也越来越多，为什么?一般来说，孩子的性格比较开朗、外向的，比较适合出国留学。而性格内向的孩子，往往喜欢安静独处，不爱和陌生人打交道，不喜欢参加集体活动，交际能力不强，融入陌生环境也较慢。但性格并不是决定孩子是否适合出国的唯一条件，家庭经济条件、语言能力、自控能力、适应能力、自理能力等也都影响着孩子是否适合留学。

1 家庭经济有保障

出国留学是笔不小的资金投入，留学费用包括学费、学杂费、食宿费、交通费、其他生活费用等等。以美国为例，美国私立走读高中留学一年的费用在5-6.5万美元，折合人民币40万左右;美国私立寄宿制高中留学一年的费用是4.6-8.7万美元，折合人民币是30万-60万左右。一般来说，东北部和西部的生活(寄宿)费用是比较高的，中西部学校的费用就会相对便宜一些。

2 语言要过关

小留学生初到国外，如果语言不过关，不仅无法听懂课上老师的讲解，完成课下的作业，也会因为无法沟通而难以融入当地的学习和生活环境，这会造成小留学生心理上的不适，遇到这些挫折难免会令他们产生厌学、自暴自弃的心理导致留学失败。因此没有一定的语言基础不要贸然留学。

3 自控能力强

低龄留学的孩子处在青春期，思想活跃，心里叛逆，人生观和世界观还不成熟。在这个阶段出国留学，远离了父母的监管，面对一个全新的世界，如果孩子的自控能力比较差，没有主见或很容易跟风，缺点屡教不改等等，那么很容易在国外相对宽松的学习环境放松了对自己的要求。出国留学对自控能力要求很高，如果孩子自控能力不强不适合留学。

4 适应能力、自理能力要强

低龄留学在出行前一定要做好充分的心理准备和有意识地锻炼孩子的自理能力和独立处理问题的能力，如果没有对将会遇到的困难充分预计并且适应能力较差的学生是不适合留学的。

5 父母引导做后援

家长要做孩子心理上的导师和朋友，鼓励和引导孩子积极地面对和解决问题。

03什么时候留学最合适?

毫无疑问，这是家长问的最多的问题。当家长有意向让孩子低龄留学的时候，不妨适当让孩子参加一些国外的夏令营和游学活动，先提升自控能力、自理能力、适应能力，提前规划留学生活。当孩子留学目的明确，各方面能力都已具备的时候，就是孩子出国留学最合适的时机。

但是，从升学的角度来说，以美国为例，留学其实有几个重要的节点。

美国高中是四年，对接我们的初三、高一、高二和高三。初二结束后出国留学相对合适，因为这是一个新的学习阶段的开始，也是一个关键的时间点。之后的高一，大家处于一个相对较新的集体，基本上都需要适应和融合，从而方便国际学生融入。同时，从升学角度看，高一开始，国际学生要适应语言、文化、环境等方面，而等高二国际学生语言等方面都适应了，学习也会更顺一些。等到高三时，国际学生容易处于最好的状态，而这时正好赶上大学申请阶段，容易让招生官看到自己的状态处于一个逐步上升的过程。

与前面对应，如果等国内初三结束，即到了国内的高一再出去，会显得晚了一些，因为这个阶段获得好的平均成绩绩点(GPA)并不容易。更重要的是，这时候出去，风险相对会高一些。

04如何选择学校?

首先，美国的学校有以下几种分类：

1.公立学校和私立学校，一般来说，私立学校的教学质量较好;

2.男校、女校和男女混校;

3.寄宿学校和走读学校;

4.宗教背景学校和无宗教背景的学校(在美国80%以上的高中都有宗教背景，但不强制要求学生的信仰)。

其次，学校的申请要求也不同，家长在给孩子选校的时候，一定要选择和孩子的学习能力匹配的学校，入学条件也是个参考因素。有的学校需要提供托福和SSAT成绩，有的只需要托福，有的需要SLEP成绩+面试。所以，家长要根据孩子的能力选择学校，不要只盲目看排名。

评估学校质量应从以下几方面考量：

1.学校规模，人数不宜过多也不宜过少，因为人数，设置的课程就相对会少，一般的美国高中人数在300-500人，500人以上的就是比较大的学校了。

2.师生比例，这关系到老师对学生的关注度。低龄留学生因为年纪较小，自制力不是很好，一定程度上还需要老师的帮助和指导。

3.SAT分数，美国SAT平均值为1500-1600之间，家长还可以参考学校百分比的学生分数。

4.AP课程(大学先修课程)，美国的很多高中都会在学校设置大学先修课程，AP课程成绩也是美国大学录取的因素之一。

5.社团活动，美国注重学生的素质教育，培养学生的兴趣爱好，所以学生的软件条件是极为重要的，不是学习好就是好学生。

另外，除了了解学校，家长一定要在选学校之前，切切实实的去了解自己的孩子，不妨静下来，问一问自己：我的孩子是谁?他有哪些优势?与别的孩子相比，他有什么不同?他是什么性格的孩子?喜爱运动、音乐或是更喜爱学习?当确定了几所心仪的学校后，去实地走访看看，听校长讲讲学校的理念，看学校学生的气质风貌。每所学校都有自己的灵魂和气质，有的学校喜欢雷厉风行，注重制度和修养，有的学校春风化雨，在乎学生心灵与品格，等等。这些细节只有实地走访才能真正感受到。

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