国内高校新动态：全国416个本科专业被撤销，你梦想的专业是否也在其中?

日前，教育部正式对外发布《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。根据统计，2018年普通高校共新增备案本科专业1831个、新增审批本科专业241个、调整学位授予门类或修业年限专业40个、撤销本科专业416个。

这份本科专业备案和审批结果一经公布，即引发广泛关注。其中受关注较多的除了新增人工智能、大数据等专业外，还包括撤销专业的情况。

撤销专业其实是一件很平常的事情，但是一下子要撤销416个专业，数量上创下历史之最。要知道在四年前撤销的专业也只是四分之一，全年仅有100多个。

2014年～2018年，13个学科门类合计被撤销了991个本科专业，按照由多到少的顺序排列，各学科被撤销的专业数量分别为：工学267个、理学189个、艺术167个、管理学131个、文学82个、教育学61个、法学40个、农学26个、经济学18个、历史4个、哲学3个、医学3个、军事学0个。

2018年被撤销最多的专业分别是：装与服饰设计(17个)、教育技术学(13个)、信息与计算科学(12个)。

有关专家分析，本科专业的停招、撤销甚至增设，也与高等教育发展的内在规律有关系。一些热门专业有可能会过剩，而随着经济社会发展会对一些新兴专业产生需求，这就要求高校随时对专业建设发展进行动态的调整。

近十年高校撤销数量靠前的专业

近日某机构在2018年新版专业目录的基础上，梳理了近十年(2009-2018)教育部公布的撤销专业结果。

结果显示，2014年以前，高校撤销专业并不多，基本都在100个以下，而从2015年开始，高校撤销数量大幅上升，近四年撤销专业数量分别为2015年(118)、2016年(149)、2017年(241)、2018年(416)。

近十年，高校申请撤销的专业比较分散，门类繁多，其中撤销最多的是服装与服饰设计相关专业。

据统计，十年内被撤销最多的专业分别是：服装与服饰设计(39个)、信息与计算科学(35个)、会计学(30个)、公共事业管理(28个)和教育技术学(27个)。

高校撤销专业的原因很多，主要分为三类：一是招生阶段困难，学生凑不齐一个班;二是学科教学目标重合，主要是与其他专业界限模糊导致定位重合，不利于管理;三是就业前景堪忧，与社会发展需要不匹配，功利性强缺乏长远规划，导致学生毕业后就业惨淡。

专业调整一方面与市场需求有关，另一方面与学校和学历有关。

教育部撤销专业是与学校关联的，只要该学校某专业的教育质量不能达到一定水平，不管市场是否有需求都会被撤销；撤销专业还与学历有关，增减的专业是本科层次的，本科层次与研究生层次不同，某些专业不适合本科生，却可能很适合研究生，并且市场需求也很大。

以下为撤销本科专业名单：

高等教育外延式扩张的“后遗症”

大学滥设专业的现象，多年来一直为人所诟病。自高校扩招以来，为迅速扩大办学规模，实现“专科升本科”“学院改大学”，很多高校忽视自身情况，盲目追踪所谓的“热点”，开设新专业。

然而由于师资、办学条件等方面的限制，培养出的毕业生专业素质不过硬，数量却远超过市场需求，大批毕业生无法在本专业就业。

据权威部门统计，2017届大学毕业生选择与专业无关工作的主要原因是“专业工作不符合自己的职业期待”，其次是“迫于现实先就业再择业”。其中，有11%的本科生及12%的高职高专生不从事专业相关工作是因为达不到专业相关工作的要求。

特别是一些看似时髦、热门的学科背后，其实用性和市场需求如何?对于那些被“美化”和“包装”过而申请下来的专业，或是因为后来管理不善、教师不安心教学等，致使专业办学水平持续低下的专业。

部分年年上撤销榜的专业

服装与服饰设计

服装与设计这个专业在当年也是红极一时的专业，毕竟服装这个市场一直都是有很大潜力的，并且在未来的很多很多年，服装业也不会被淘汰，那么为什么多所高校会联合起来撤销这些专业呢?难道是服装市场已经人才饱和?其实并不是。

究其原因主要在于这些高校在设立这个专业的时候，就没有做深度的了解，在培养学生的时候，可能学校本身也没有这个能力，并且现在的服装市场对人才的要求也是越来越高，并不仅仅是停留在“服装设计”这一个层面，市场要的是既懂设计，又懂制作、还懂营销的全方位人才，很多的高校一看自然就发怵了，赶紧自我先淘汰掉这些“水分专业”了。

信息与计算科学

听到信息与计算科学，大家可能会觉得它是计算机类专业，实际上它是以信息领域为背景，数学和信息管理相结合的专业，属于交叉学科。专业学习难度大，要有一定的数学基础，因为会要学习数学的一些专业课，如高等代数、概率统计等的，此外，当然也有较多的计算机课程。

在这个信息时代，这个专业的前景应该是还不错的，但今年，有12所高校拟撤销这个专业，也可能是因为高校设立的其他专业与它的定位重合了，必须要有取舍。

教育技术学

对于教育技术学专业的撤销，很多人都表示非常不理解，毕竟关于教育的专业一直以来都被奉为是热门专业。那么教育技术学专业又怎么会被撤销呢?

首先教育技术学要培养的是关于教学媒体和教学系统设计，管理方面的人才，但其实很多高校关于这个专业的课程也仅仅是学学软件，再不然就是学习一些理论知识，到了真正毕业的时候，其实很多的同学会面临就业难这个问题。

信息管理与信息系统

信息管理与信息系统这个专业其实也是很多人心目中的热门专业，在加上计算机的这一股热潮也一直没有过去，所以现在还是有很多同学有想要报考这个专业的冲动，信息管理与信息系统主要做的就是针对信息系统的规划、分析、设计、实施和管理。

但是根据目前来看，这个专业的招生和就业是已经完全不成正比了，我国的计算机产业虽然前景一直都很不错的， 但是信息关系与信息系统专业的产业化却一直都不是很完善，这样就知道导致很多同学找不到饭碗。

公共事业管理

作为一门“管理学中的管理学”专业，社会对公关事业管理专业的需求仅仅存在于“理论”，现实中专业对口的岗位可以说是没有。按照这个专业的毕业生的话来说：“谁的事业需要我去管理。”或许只有公务员算对口了吧!但是哪个专业又真的和公务员完全不对口呢?

于是，除了毕业后考研，那些转专业失败的公共事业管理学毕业生，会选择考教师资格证去当老师，或者跟社会学、中文系的同学们抢一波HR或者文秘的工作。

产品设计

产品设计这个专业就业面过于狭窄，现在社会上需要设计类人才，有专门的设计专业，设计专业涉及面广，产品设计专业就陷入很尴尬的境地。所以这个专业被撤销也是情理之中的事。

生物技术

生物类专业就业率低不是什么新鲜新闻，最近十年，各大高校撤销生物技术专业数量达到了20次。

生物技术专业之所以撤销多，与社会需求低有一定关系。就目前国内的生物产业发展现状来看，生物技术这个专业的前景比较有限。当然，如果是对生物类科研感兴趣的话，则另当别论，不过，这类人往往是少数。

再来看看新增数量前十位的专业

注：新增专业包括新增备案和新增审批专业。

根据统计，2018年新增本科专业数量排名前三的是：数据科学与大数据技术(196个)、机器人工程(101个)、智能科学技术(96个)。

从近三年新增高校数量最多的前十个专业来看，大数据、物联网、机器人工程、人工智能等相关的专业持续走俏。近年来，开始大热的“数据科学与大数据技术”专业今年继续保持优势，连续两年位列第一，是全国高校申报最多的专业。

这波动态调整，

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