2018年10月28日托福考试听力回忆（版本合集！）

2018年10月28日的托福考试都考到哪些内容，小编为大家整理了有关本场考试的回忆内容。一起来看看吧！以下是本场考试听力回忆内容。

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{版本1}

Conversation

1.学生想选音乐课，而且这个课可以隐藏成绩。

2.男生找学业导师说自己选了几门课但期末交论文，就想改课(老师态度没听见，要考)，他自己会德语，但想学拉丁文因为他朋友在那里，又选了一个数学，老师说要高中学数学而且参加大学的一个考试，考试在周六，男生说考试没问题。

3.女生找老师说自己没去opera，没上公交车，老师说你没看邮件吗，女生说没仔细看，而且当天很忙，等了就发现没车了，就没去，老师说那实在太可惜了，说那个剧怎么怎么好，然后女生说自己没票了，老师说有个人买了票，让她去下周那场。

4.学生问教授上节课没讲完的话题，动物跑得越快眼睛越大，因为要看清东西，也跟size有一定关系。

5.学生要注册，因为下学期的课因为账户欠费，而且新装修的宿舍锁不好用，所以学生按照maintenance的指示砸钥匙的时候砸坏了。anyway，责任不在那个女生，所以不需要交钱。

6.一个学生有历史论文，跟老师讨论正好老师想让他去参加一个会。

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Lecture

1.一般用铜或者铝做电线，但是有电阻，散热损失，超导体就没电阻，但超导体需要及其低温，只能在实验室里用，就搞了个高超导体，高温超导体就不用那么低的温度，在纽约应用了，但是有点问题，然后还可以做医疗设备，日本也用来做无轨电车啥的，所以超导体很有潜力。

2.一种水蛇的壳非常坚硬

3.古代伦敦一个戏院的形状

4.Jupiter微星上火山的热量来自于哪

5.概念派艺术的著名艺术家和作品

6.古代金属冶炼的发展和传播。

7.讲大猩猩互相帮助是因为reciprocity还是request，反正最后两个实验发现是request比较重要。

8.有一个机械臂抓不住东西，比人手笨很多，最后弄了一个bean bag然后那个物质和sand都有一个特点，反正就是可以测物体shape，然后很好的抓住物体，但是有反例就是变形的这个东西不好抓，但是anyway prof依旧是欣赏这个装置。

9.讲一个毕加索的画，cubism那个style各种特点还有画作啥的。

10.动物之间的信号存在鱼不是关系的两方，羚羊跳起来暗示狗自己很强，这样就不用浪费精力去抓它了，狗也会做出相应的信号。另外一个c什么的动物就不做信号，做这种信号很累，但对于真正强的动物就很轻松，学生提到了一个什么动物也会做这样的信号，但是男生质疑说耗能，教书说这样其实节能(不用浪费力气追逐很远的距离)，还有什么如果整天作假信号，那么这些动物就不会相信信号了。

11.动物上岛后体积的变化。

12.天文学，星星最后衰落，黑洞之类的。

13.非洲大峡谷。

14.印刷乐谱的诞生和影响。第一个人P发明的时候还很贵，第二个人A改良变便宜了，印刷乐谱改变了audience和音乐本身，还提到chanson，如果几个人在排orchestra,每个人拿着自己的乐谱就不知道其它人会唱什么以及什么时候该合进去，所以出现了chanson这种大家同时唱一样的旋律。

{版本2}

Conversation 1

话题分类：学生和老师

内容回忆：学生去问老师关于写 resume 的问题，先是去还一本书，然后聊到 resume 的workshop，学生说人多老师少，1 对 1 时间太少，老师说后续会想办法，然后学生说到自己在网上做research，以后想做杂志撰稿人，结果在网上只能找到薪酬之类的，没法找到工作具体内容，自己以后还要给校报当编辑。老师给出解决方案，让他去找个从事这个职业的人做 research，并且答应帮助学生联系已经毕业的从事这个职业的毕业生。

Conversation 2

话题分类：学生

内容回忆：学生在注册的时候未缴费导致账户欠费。学生的钥匙打不开宿舍新装修的锁。学生按照指示操作，却把钥匙弄坏了。最后责任不在女生。

Lecture 1

学科分类：欧洲历史

标题：中世纪的制度

内容：讲解了欧洲中世纪的一种 guild system，这种制度有非常严格的分工，譬如你是一个鞋匠，只能做固定数量的鞋，如果你做得多了，别人就没办法卖鞋了。这种制度后来还出现了 daily labor，他们即使学习了技术，也没有办法开店，这种制度的阶级非常森严。

Lecture 2

学科分类：动物学

标题：动物的行为

内容：动物的行为，注重的是大猩猩和猴子是否能像人一样发出声音，然后对于猴子和大猩猩无法发出是人类一样的声音，是有两种假设，第一种假设是大猩猩和猴子的声音系统无法发声，第二种假设是他们的脑部不存在这种发声的部分。然后提到了 1969 年的实验，实验模仿了猴子嘴巴当中舌头和肌肉的位置，然后验证了，第一种假设是他们的声音系统无法发声，然后学生提出质疑说是否有在大猩猩当中做实验，老师说做了，结果是一样的。接着老师又提到了一个实验，这个实验得出了不同的结论，然后他们更多的是观察猴子和大猩猩的脑部。

Lecture 3

学科分类：电影史

标题：电影的发展史

内容：最早的时候是L兄弟发明了projector，然后在咖啡馆里第一次放出了大屏幕电影，一部是一个人走出大楼，中间有狗和马。第二步是一个火车停靠在一个站台上。展示了在电影发展的初期，更注重的是电影的真实性。这个时候有一个M出现，他是一个魔术师，他的电影更注重的就是给观众展示这个奇妙的世界。所以他的电影会比L兄弟的更受欢迎。

Lecture 4

学科分类：geology

标题：板块运动

内容：教授讲解了板块的移动，提到了两个大的板块会分裂，举了欧亚板块和美洲板块的例子。欧亚板块和美洲板块分裂，板块下陷，产生了太平洋。接着教授提到了东非大裂谷，是现在可以去观察的板块运动。首先是火山喷发，导致了地震，火山喷发的岩浆覆盖了东非大裂谷，让东非大裂谷变得更宽以及更深。

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2018年10月28日托福考试真题回忆

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