6月10日托福听力真题回忆

6月10日的托福考试已经结束，不知道各位考得怎么样呢?为了帮助大家更好地复习和掌握考试情况，接下来就为大家带来6月10日托福听力真题回忆，希望对大家有帮助。

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Conversation 1

话题分类：学生和学生工作中心的工作人员

内容回忆：

学生去找工作人员要开一份在校成绩单，因为她要去秘鲁参加一个暑期社会实践活动。这个工作人员先跟她讨论她之前的ID card 用不了的问题，之后告诉学生他这里不能提供成绩单，要去另外一个学生中心另一个叫F Hall的地方打印，还建议今天就去，因为要很长时间才能弄好，最后讨论了一下去秘鲁做什么活动。

Conversation 2

话题分类： 学生和教授的论文讨论

内容回忆：

教授觉得学生这篇论文的话题太狭窄，一句话可以搞定，但是学生很感兴趣，他想要研究A这种方法怎么形成的，在当时起到了什么作用，举例：火焰在封闭空间不能燃烧，得到了什么启发。学生说感兴趣于A方法是因为它已经形成科学研究的基础：采集数据，系统分析之类的;教授最后建议，要找一些同时期18世纪欧洲的事例来补充内容。

Lecture 1

学科分类：Art history

标题：弗洛伦萨(百花)大教堂的拱顶是如何被建造的?

内容回忆：

讲述FB和LG两个艺术家的两场比赛：第一场是雕塑比赛，FB输了，因为固步自封，LG赢了，因为博采众长;输后，LG作出大胆决定，去意大利研究古罗马建筑，然后冥冥中为自己赢得第二场比赛做了充分准备，他天天与古罗马的断壁残垣为伍，研究深入，提出独特的方法，发明了很多独特的东西来建造这个佛罗伦萨的大教堂的拱顶。LG一手革命了整个建筑领域。

Lecture 2

学科分类：Astronomy 

标题：星体的旋转和他们的特点

内容回忆：

先指出研究星体首先要看它们的亮度和吸引力。教授引导说，地心引力和旋转会对星体的形状和温度有影响，大部分时间在讨论Z个人对快速旋转星体的预测和后来用新技术发现的G理论。 Z预言说球体快速旋转两极会变平，赤道变长变大，像地球一样。而极地的温度会低。但是新技术只证明前一半理论是对的，因为地球有大气，所以哪怕旋转，气流会跟着动，拉匀温度。

Lecture 3

学科分类： Zoology

标题：Evolution

内容回忆：

本文主要研鸟类翅膀进化的话题。侧重在飞行这种能力的角度。提出两种理论：1. 从地往上——动物要快速蹦跑，两只后腿边发达，前肢变成翅膀;2. 从树往下——恐龙之类的动物住在树上，需要跳来跳去滑来滑去，形成翅膀帮助平衡。问题是，他们没指出整个翅膀形成过程的每一步对动物都有什么作用。后面提出，羽毛也有作用，对动物养育幼儿的方式的影响。

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