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时间:2021-09-02
来源:留学监理网
托福阅读考试前考生需要积累大量的素材资料,现在信息传播原来越广泛,很多重要信息我们可能没有精力去接触,那么如果出现在自己的托福阅读考试中,大家能否快速的理解文章内容呢?以下是为大家整理的托福阅读材料:怎样通过重读改变句子意义,供大家学习。
I don't think he should get the job.
我觉得他不会得到那份工作。
根据你对词语的重读,这个简单句可以表达出许多不同的意思。思考下面句子中加粗的词语,大声朗读每一句,并对加粗的词语进行重读。
1.I don't think he should get the job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: Somebody else thinks he should get the job.
意义:别人认为他可以得到那份工作。
2.I don't think he should get the job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: It's not true that I think he should get the job.
意义:我不认为他会得到那份工作。
3.I don't think he should get that job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: That's not really what I mean. OR I'm not sure he'll get that job.
意义:这不是我真正的意思。或者我不确定他会不会得到那份工作。
4.I don't think he should get that job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: Somebody else should get that job.
意义:别人可能会得到这份工作。
5.I don't think he should get that job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: In my opinion it's wrong that he's going to get that job.
意义:就我的看法,他不会得到这份工作。
6.I don't think he should get that job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: He should have to earn (be worthy of, work hard for) that job.
意义:他应该通过努力(使自己配得上,付出辛勤的劳动)得到那份工作。
7.I don't think he should get that job.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: He should get another job.
意义:他应该做另一份工作。
8.I don't think he should get thatjob.
我觉得他不会得到那份工作。
Meaning: Maybe he should get something else instead.
意义:也许他应该干点别的。
如你所见,这句话有许多不同的理解方式。重要的一点就是记住,句子的意义也可以通过重读词语或词组来改变。
这里有一个练习来帮助你强化单词重读的技巧。请看下面的句子:
I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
大声练出这句话,并对加粗的词语进行强调。当你将这个句子重复了几次后,将不同的句子与下面的意义搭配起来。你会找出后面测试的答案。
1.I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
2. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
3. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
4. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
5. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
6. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
7. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
Not just a haircut.
而不是现在的发型。
It's a possibility.
有可能。
It was my idea.
我的主意。
Not something else.
而不是别人。
Don't you understand me?
听懂我的意思了吗?
Not another person.
而不是换个别的。
She should think about it. it's a good idea.
她会考虑的。这是个好主意。
写出几个句子。每次读的时候,都对不同的词语进行强调。注意词语的意义根据你的强调而发生的变化。不要担心将重读夸张化,在英语中我们经常使用这个技巧来对一个句子增添新的含义。有可能当你觉得自己夸大其词时,说母语人士听起来却很自然。
完成下面的单词重读练习:
1.I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
我的主意。
2. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
听懂我的意思了吗?
3. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
而不是别人。
4. I said shemight consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
有可能。
5. I said she mightconsider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
她会考虑的。这是个好主意。
6. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
而不是现在的发型。
7. I said she might consider a new haircut.
我告诉她应该考虑换个新发型。
而不是换个别的。
以上就是托福阅读材料:怎样通过重读改变句子意义的全部介绍了,大家可以在练习托福阅读材料的同时,积累一些相关词汇及句型,以便考试的时候更好地把握文意,夺得托福阅读的高分。
注:本文部分内容来自网络,仅供大家阅览、学习和参考使用。
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