托福写作之逻辑

逻辑是托福写作的灵魂，对于中国考生，这是一个严重的问题。因为很多考生逻辑混乱并夹杂中国式思维，这样的文章根本无法迎合美国考官的胃口。那么，留学监理网的老师就为大家聊一聊托福写作之逻辑。

一、如何写出符合美国考官胃口的文章

逻辑是托福写作的灵魂，对于中国考生，这是一个严重的问题，切忌中国式思维。我们参加的是由美国人出题的托福考试，我们必须遵循他们的游戏规则才能获得高分。我们的作文不是给中国老师看的，而是给美国老师看的。

切忌： 

1、大而空：

中国特色表达还有大而空的特点。西方人文化价值里强调自我，推崇个人奋斗，他们强调的“美国梦“就是个人英雄主义的最好体现。我们在语言表达方面喜欢从更高，更宏观的角度思考问题。很多学生往往写文章时，从很大的角度入手，笼统泛泛地谈对某个行业的认识（尤其是本身对行业没有独到或深入见解直接使用百度搜集的信息）时，就会很失败。但如果结合自己的真实经历，从一个小点入手，逐步深入，会更精彩。所以如果你写的大而空的话，这样的写作让考官摸不着头脑。

2、模糊

美国人思想中实用主义价值观占主导地位。他们注重事物的客观性，强调事实和真理。在语言表达中非常看重信息的准确性，客观性和具体性。而我们中国人非常讲究中庸之道，语言表达上很多“一些，大致，很多，过几天，差不多”这样含糊的词汇。如这篇作文，“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗?”如果我们写出这样一个主题句：“电影院里人声嘈杂，我们无法集中精力欣赏电影。”下面是中国学生典型写法：很多人没社会公德，在公共场所里大声喧哗，影响别人看电影。白人根本读不懂，他们会刨根问底问：什么人在电影院里喧哗?做出了什么样噪声?他们会这样写：老年人常在电影院咳嗽，使别人无法集中注意看电影，小孩会在电影院疯跑，跌倒了会大哭，别人无法欣赏电影。

3、不直接表达

比如说：西方人喜欢开门见山，最重要的先说，是直线思维的方式（Linear Thinking Mode），而我们中国人习惯迂回表达，最重要的放在最后说，是一种曲线思维方式（Curvilinear Thinking Mode）。中国人往往喜欢将划线段落放在最后一段来总结。但是考官阅读文章的时间很短，首段或段首的表达尤其需要注意。

二、中国学生为何逻辑思维弱？

1、西式思维长于推理演绎，中式思维长于归纳总结。

究其原因，不是因为中国人笨，而是因为不讲逻辑的儒家大一统的教化，“不证而论”就成了我们的一大特色。

2、西式思维数据化，中式思维模糊

就拿菜谱来说，西方菜谱中的原材料、配料的说明都非常具体，牛肉100g，油3g，盐0.2g...一看就知道怎么操作。而中国菜谱常见字眼是：文火炖之，油适量，盐少许，至于什么是适量？什么是少许？那就看你悟性了。中国人特别强调悟性或者缘分，这在西方人看来是十分不靠谱的东西，是说不清楚的托词，是大忽悠。

3、西式思维逻辑强，中式思维逻辑性弱

比如风水，西方人永远都搞不清楚风水到底是什么，中国人也无法给出正确的解释。中国人造房子，往往不敢造在河流拐弯处，因为住在河流拐弯处凶多吉少，为什么？何以得知？中国人回答：这是风水。西方人的回答是：河流拐弯处腐烂物容易沉淀，细菌多，在这里造房子容易得病。又比如中医常说：久思伤脾，“为什么？”“没有为什么，久思就是伤脾。”西方人依旧百思不得其解。

三、托福写作：得逻辑者得天下

句子、段落、观点、例子之间都要保证逻辑的严谨。

1、句子与句子之间要有逻辑关系

考生一般习惯使用一些连接词来将不同关系的单句连接起来。比如however，so，nevertheless等等。但是有时候，考生们只是习惯性地去使用这些词汇，而忽视了这两句句子之间的联系。

2、观点和例子之间要有逻辑关系。

简单地说，一段段落是说明一个观点的，但是这段段落之后的内容，比如所列举的理由、数据、例子，并不能很好的说明论证之前提出的这个观点，导致逻辑有误。

3、段落之间的逻辑性 

段落是构成文章的关键之一，但是考生们却最容易忽视段落之间的逻辑。很多考生习惯用“Firstly…… Secondly……. Thirdly……”、“For one thing…… For another thing……”或者“On one hand…… On another hand……”等等这样的词汇。但是这一条条之间逻辑性呢?考生不去考虑，反正有这些词，即使没有联系也没有关系。其实这样的想法是错误的。段落与段落之间的衔接也要求十分自然，比如从小到大，从个人到国家、社会，从个体到整体等等，段与段之间也是要有逻辑联系的。

4、通篇的逻辑性

这点要求比较好做到，即文章开头或者文章结尾提到的观点论点，是否在文章主体部分有提到，是否一一对应，逻辑通顺。

四、训练逻辑能力三个方法：

1、“五问法”

例如：多年前美国华盛顿的杰斐逊纪念堂前的石碑腐蚀很厉害

一问：石碑为什么腐蚀的很厉害？

因为工作人员频繁清洗石碑。

二问：为什么要频繁清洗？

因为鸽子经常光临。

三问：为什么有这么多鸽子来这里？

因为有大量的蜘蛛可供觅食。

四问：为什么有这么多的蜘蛛？

因为蜘蛛是被飞蛾吸引过来的。

五问：为什么有这么多的飞蛾？

原来他们是被黄昏时纪念堂的灯光吸引过来的。

解决方法：延迟开灯

2、“自圆其说”练习法

列出提纲，确保整篇文章逻辑严谨

写作中我们主要遇到的是论述性的题目，也就是有说服性，能自圆其说。常见问题是（1）对题目不会分析，理不清写作思路，一篇文章逻辑性不强。（2）考生在写作中想到什么写什么。这是写作中的大忌，毫无逻辑。在写作部分，考生需要先列出提纲。这样做既节约了时间，又使自己所写的文章具有逻辑性，写出的东西有理有据，条理清晰，那么拿高分就更容易了。

3、“一个论点”练习法

在托福(课程)作文中，每段保证只就一个中心论点展开论述，每段出现的论点多了，文章就会很混乱。考生在备考过程中，可以就一个话题反复练习。

希望大家在看了以上的分析之后可以更好地认识托福写作部分的逻辑。

祝大家考试成功！

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