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时间:2022-06-08
来源:留学监理网
如果家长和学生只是看广告或者相信网上的一些信息,可能在选择留学预科项目或者中外合作办学项目的时候会不知所措,甚至选择了不适合自己的项目,更严重的是误入某些误区和陷阱。
采访了国内最资深的留学专家之一胡本未老师(国内最早的留学预科项目主管专家和教育部留学服务中心国外学历认证负责人之一),结合留学监理网成立10多年以来的经验,我们认为,要选择靠谱的留学预科项目和可靠的有质量的中外合作项目,至少需要把握好这样3个原则:
原则一、合法合规。
此话怎讲?对于留学预科而言,虽然它主要是一个过渡性的桥梁性质的融合语言和部分学术性科目的教育培训课程,但是,因为学生的目的是通过留学预科达成升读国外大学本科的目的,所以,留学预科项目必然要有国外正规大学予以认可和对接。当然,大学认可留学预科是一种直接而有效的方式,也可以是国外官方的招生机构对留学预科予以认可,学生可以在完成留学预科后通过正当的途径申请大学,比如英国UCAS认可。
而中外合作办学项目,要么是中外大学之间达成合作和学分互认,进而获得中国教育部的审批或主管部门备案,要么是中国引进国外教育机构(或学术主管机构)的课程,由国内大学实施教学,形成2+2或3+1这样的中外合作办学模式。
原则二、资质合格。
此话怎讲?前面说的合法合规是资质的内涵之一,这里主要想强调的是教学能力和办学能力,也就是说,无论是留学预科项目还是中外合作办学抑或是所谓的国际本科留学项目,承办机构或院校的教学设施、授课师资甚至教学辅助等方面是否具备相应的质量和水平?这是家长和学生在选择留学预科或本科留学项目时必须考察和了解确认的原则性问题。
原则三、体系完善。
此话怎讲?这里说的体系,当然首先是课程体系,课程体系是否完善,影响到学生能否顺利升学,也影响到学生出国留学之后的适应和学习效果。此外,教育项目是一个系统工程,学生在国内就读期间的课后管理、心理辅导、社会活动、升学服务等是否完善,也是很重要的,这既关系到学生的教育和升学,更关系到他们的健康成长。
如果说,符合上述3个原则的项目,家长和学生可以作为选项去考虑的话,在选择出国留学预科或者中外合作项目抑或本科(硕)出国留学项目的时候,一定还要尽可能避免这样4个误区。
误区一、就选身边的学校。
我们发现,无论是高考志愿填报还是出国留学项目选择,有的家长对孩子的爱真是浓的化不开,生怕孩子离家太远,非省内(或本市)的大学不去,这可能是一个误区。在国内读留学预科或者本科留学项目,本身就是在寻求一种过渡,咱们不妨把眼光稍微放宽一点,在学校的选择上多看看,多考察,也许北京、上海、南京等地方的大学更合适你的孩子呢,校园环境、办学条件、学习氛围甚至人文环境都不一定与你本地一样,慢慢开始接受新的事物和挑战,便于顺利过渡到独自留学海外的生活。
误区二、只看费用高低。
当然,做任何投资都要考虑自身的实力和投入成本,但是,教育投资终究还得看产出。有的项目可能费用低一点,学费差个万把块钱,北京上海这样的城市的生活费再贵一点,但是,学生所收获的可能一样,升学的结果可能也不一样。所以,不能只看学费高低,而要仔细考察项目内涵、师资安排、升学去向等因素,综合判断。
误区三、只信承诺到位。
不能回避的一个现实是,留学预科项目和本科(本硕连读)留学项目,或多或少地存在一定的商业因素,即使是国内知名大学举办的项目,也无法回避这个真实的话题。有的项目的招生咨询人员可能由于经验不足或者其他原因,对家长和学生做出过度承诺,比如百分之百升入世界顶级名校、百分之百保证就业、学生的满意度百分之百等等这样的话,家长和学生要谨慎听取、仔细辨别。
误区四、只看门槛高低。
长期以来,有一种偏见认为出国留学的都是考不上大学的,因此,留学预科项目、2+2/3+1本科(本硕连读(3+1+1))留学项目的入学门槛就应该低甚至没门槛,这是不对的。正规的留学预科项目,一般要求学生的英语成绩相当于雅思4.5以上的水平,如果低于这个水平,一定是需要特殊的学习计划以帮助学生提升,否则很难在一年的留学预科之后顺利升学的。正规的2+2/3+1本科(本硕连读(3+1+1))留学项目,即使是计划外招生的项目,也会对高考成绩和英语成绩提出要求,如果没有高考成绩和第三方的标准化英语考试成绩,那么正常来说,项目院校一定是有内部测试的。总之,无门槛的项目,不上也罢,否则麻烦可能是学生和家长自己的。
事实上,有一些留学预科项目或者中外合作办学项目有相当高的学生流失率,对学生而言,是时间和费用的损失,也从另一角度说明,项目不适合学生或者办学资质、办学质量、升学途径等方面存在一定的问题和风险。家长和学生在选择留学预科项目和2+2/3+1本科(本硕连读(3+1+1))留学项目要多方考察,慎之又慎。立即咨询我们,查询留学预科和合作办学项目资质与口碑。
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