美国留学 高中学生申请中的3大误区

随着低龄留学的日渐兴起，越来越多的海外高中到中国进行招生巡讲，并有众多的留学机构在网上发布了大量的中学留学信息，到底如何鉴别真伪?以什么标准来选取适合自己的美国中学?

误区一：唯"名校是瞻" 缺乏留学整体规划

美国一所着名私立高中的招生负责人曾经说过："美国的学校并没有完全意义上的排名，所有的排名不过是某些机构为盈利需要而做出的，并不能作为学生选校的标准。我们欢迎每一个申请我们学校的学生，在我们看来，他们都是非常优秀的。

当然，我们也存在优胜劣汰，学生自进入学校的那一刻起，就必须足够努力，否则他也将面临着被扫地出门的局面。"专家表示，当前，名校情节仍然严重影响着中国家长的择校心理，由于不了解美国的教育体制，一些家长盲目跟从一些网上流传或是中介机构提供的中学排名，而不考虑学生的实际情况去准备申请，最后导致申请失利。

据了解，美国高中并不像大学一样有权威机构组织的年度排名，甚至有些学校的师资和教学质量都十分优秀，但并不参与任何机构的排名活动。目前社会上流传的各种美国高中排名榜取舍和评判的标准各不一样，有以学校AP课程数量排名的，也有以SAT平均分或国际学生比例、课外活动数量等进行排名的，可谓五花八门，对过于推崇排名、不熟悉美国高中情况的家长来说，只会在一份又一份的排名榜中迷失了自己。

专家支招：学生在选择学校之前首先要根据自己的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，这就是先对自己做个定位，然后再选择适合你的学校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否达到学校所要求的。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了。

误区二：不了解录取规则 在语言考试、学术考试上投入大量时间 失去个人亮点

今年成功申请美国温彻斯特瑟斯顿学校北京某中学的吕同学，由于准备时间仓促，没有语言成绩，但是在面试中，她抓住了机会向面试老师弹了一段古筝，给面试老师印象深刻，最终成功拿到了学校的OFFER.

专家表示，正如美国大学录取时非常看重学生的活动背景一样，美国高中非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。由于托福、SSAT成绩是冲击美国知名高中的硬指标条件，一些家长和学生为了拿到好的成绩，不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，减少社会活动，甚至放弃了个人的爱好，这是一件得不偿失的事情。

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