加拿大留学 CO-OP课程介绍

CO-OP是Cooperative education＜带薪实习＞的缩写，加拿大高等院校普遍实行的一种产学合作教育模式。它最早是由加拿大滑铁卢大学1957年从美国引入的，当时只有工程系75名学生参加。目前，全加提供"CO-OP"课程的大学超过100所，每年参加"CO-OP"的学生约7万人。他的好处在于：一方面将教学和实践紧密结合，使学生学以致用；另一方面，它为用人单位创造了提前发现和培养适合本单位需求人才的机会，更为能力出众的学生打造了一辆就业"直通车"。有统计表明，参加"CO-OP"的学生不仅更易找到对口工作，起薪也比一般的毕业生要高。　　　　

对参加"CO-OP"的学生来说，到企业去还不仅仅是"带薪实习"，它还是一门重要课程，只有经企业和学校考核合格，才能取得学分。每期"CO-OP"结束，学校都要组织专门教师对学生进行考核，考核内容包括企业对学生工作态度、团队精神、业务能力等的评价，还有学生在工作结束后写出的报告质量等。考核合格的学生将获得相关证明，以备找工作时使用。

加拿大"CO-OP"课程对学生非常有帮助，对有移民意愿的学生来说也是不错的选择。

一个学校教育质量的好坏，最终取决于就业市场对其毕业生的欢迎程度。毕业生就业率越高，越有利于学校未来吸引更优秀的生源。如此形成良性循环。因此，加各大学都非常重视帮助学生就业，并成立了专门的职业服务中心负责"CO-OP"等工作。

像滑铁卢大学，就设有一个庞大的合作教育与职业服务部，其任务对外是深入公司企业推广本校专业、宣传学生，了解工作信息；对内则向学生及时公布就业信息，帮助他们确定就业方向并进行填写简历、面试等相关培训等，让学生们尽快"在游泳中学会游泳"。

加拿大联邦政府在支持学生就业方面也充分发挥了"导向标"的作用。从1990年以来，联邦政府75个部门每年接收的"CO-OP"学生多达3000人，是全加提供"CO-OP"工作机会最多的雇主。加拿大各大公司企业也非常支持合作教育，并主动为"CO-OP"学生创造相应条件，因为他们早就认识到，对于人才的竞争，实际在学生们毕业前就已开始，而同高校建立"CO-OP"合作关系，则无异于在这场战争中抢得了先机。

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