加拿大留学误区：选校思维不要定格

良好的受教育环境是吸引众多学生留学加拿大主要因素，加拿大政府历来对教育非常重视，留学政策也比较有优势。但在加拿大留学申请上，存在哪些误区呢？

1999～2000年，全国直接用于教育的经费约676.97亿加元，占国内生产总值约6.6%。

加拿大的公共教育支出占国民生产总值的5.4%，高于美国的5.2%。

25-64岁年龄段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美国为36%。

高等教育入学率为46%，居世界首位。

在办学质量上，一个仅为2600多万人口的国家，其多伦多大学在2001年的世界公立性大学排名中位居第10，它的藏书量超过1000万册。

在众多热门留学国家当中，加拿大凭借其优质的福利待遇，堪称资本主义国家中的“共产主义”，吸引着大批中国留学生前往。自热而然，选校作为留学申请中最关键一步显得尤为重要!加拿大留学选校切勿步入2大误区：

中国式择校思维定格名校

这是最多最常见的误区，也是对学生今后的留学生活影响最为不利的。加拿大注重教育，且教育水平均衡，其教育管理权归省级政府。除了每年联邦政府提供一定的资助来普及中、小学教育，各省教育经费基本依靠自筹。加拿大的教育体制决定了其教育资源的公平性和均衡性，若非要拿中国国情去生搬硬套加拿大的教育体制，势必是南辕北辙。大家不必只盯着几所知名度较高的“名校”，或是执着于学校的排名。在国内的知名度和加拿大当地的认可度并非完全一致，而学校排名的实质也是不同的机构运用不同权重测评的参考结果，断然不可成为学生选校的唯一标准。

错位的选校观念重文凭轻实践

很多学生和家长，只注重学位学历，而不注重实际操作和经验的获得。实际上，加拿大政府重视教育，提倡终生教育，鼓励公民和移民参加各类提高就业技能的培训，并且给予一定的补贴。

所以，留学生如果想在当地找一份体面的工作，雇主看重的并非你的毕业文凭，而是你的工作经验以及专业技能证书。有很多学生去加拿大留学，只选择大学的学位课程，殊不知真正培养职业技能和就业技巧的是加拿大的社区学院。很多专业设置了带薪实习课程或者提供实习的机会，其毕业生在毕业时就积累了一定的工作经验，就业非常有竞争力。

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