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为什么这个美国中学老师能把“学渣”送到耶鲁哈佛名校?

  • 时间:2021-07-12

  • 来源:留学监理网

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前不久,一所美国中学老师的教学事迹被拍成电影《为人师表 Stand and Delive》后,有关他的各种传说,便风起云涌。今天留学监理网的小编就带领大家一起看看,这位美国中学老师,为什么能把将近400个学渣混混送进耶鲁哈佛等美国大学名校。

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前不久,一所美国中学老师的教学事迹被拍成电影《为人师表 Stand and   Delive》后,有关他的各种传说,便风起云涌。今天留学监理网的小编就带领大家一起看看,这位美国中学老师,为什么能把将近400个学渣混混送进耶鲁哈佛等美国大学名校。


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图片来自网络,不用作商业目的。如有侵权,请联系我们删除。


他是玻利维亚人,移居美国后,在洛杉矶加菲尔德中学Garfield执教。这所中学以南美移民子女为主,学生学习成绩普遍较差。但他并没有向其他老师一样,得过且过的“混日子”!他通过自己的实践教学,在工作中对这群孩子产生了“同情心”,于是,他下定决定,要用自己的努力和一定的方法,来改变这群孩子的命运,改变这所被社会环境所遗弃的“差生”。

整个事件:

这位传说般存在的玻利维亚老师叫Jaime   Escalante,他24岁大学毕业,在玻利维亚当地的村庄当老师,34岁那年,我去美国洛杉矶寻求发展,可是,我一点英语也不会,没有一家学校要我。更倒霉的是,“美国不承认玻利维亚的教师资格证”!


下面是他的原话:

无奈,我只能一边打工(洗盘子、当电子技术员、修电脑),一边在加州大学攻读微积分,并苦练英语,参加教师培训……花了10年时间,终于在44岁的时候,考取了美国教师资格证,成为南加州Garfield加菲尔德高中的一名老师。

但是,当我满怀希望走进课室时,却崩溃了。桌椅歪歪扭扭,窗户破烂不堪,学生们奇装异服,嘈杂地喊着:“我不想上数学课,只想上性教育课!”有个小混混,直接手指着我说:“走走走,我们这里不欢迎你。”

这里是一所彻彻底底的美国“农民工子弟学校”!

【小编解读:Garfield高中在南加州当地排名倒数第1,管理极其混乱,95%的学生来自拉美地区的贫困家庭,孩子们打架、闹事,无恶不作。家长只希望孩子尽早打工赚钱,老师们收取学生贿赂,让他们通过考试。 】

这所学校明明招我做电脑老师,结果学校居然连1台电脑都没有!让我改教数学,代课物理。

我又伤心又生气,想着就熬1年,1年期满了我就走,不能被这学校耽误了。可是,和孩子们接触久了,我产生了巨大的同情。“这不是孩子的错,是贫富差距和教育不公出了问题。老师们敷衍上课,没有把他们当一回事,家长们也漠不关心。”

如果你把孩子当失败者教育,那么他将来一定会成为失败者,如果你把孩子当成功者去教育,那么他将来就会成为成功的人。

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世界上没有天生的坏学生,只有不负责任的老师。

我决定不走了,并从以下几个方面去突破:

1、要了解孩子的心理:

他们自尊心强,渴望被认同。所以我决定化被动为主动,在教室里贴上各种各样的鼓励标语,在墙上贴满了体育明星的照片,上课前带着学生热身,喊口号,像是橄榄球队一样,唱《We   Will Rock You》跳舞,给他们讲述激励人心的名人故事。“如果你们想改变自己,就跟大爷我混,我一定能带你们飞。”


2、要吸引孩子在课堂上的注意力:

他们不喜欢严肃古板的教学方式,看到他们喜欢装黑帮大佬,那我就试着用意大利“黑话”讲方程式吧,我给他们每一个人都起了黑手党老大的绰号,叫他们“老大”,没想到他们竟然有了兴趣,慢慢跟我打成一片了。

“老师应该和学生成为一体,我们是作为同一支队伍在战斗,我们的目标就是让自己变得优秀,然后一个接一个击败别的学校,你必须让学生有这样的感受,觉得你跟他是一伙儿的。”

后来,我增加了游戏互动环节,唱摇滚、讲笑话、cosplay、戴各种形状古怪的帽子上课,目的都是让他们看我,好好听课。


3、要鼓励学生,但也要坚持课堂规则:

我鼓励孩子们说:“微积分超简单,你们完全没问题,相信我,别的孩子能做到的事情,你们这帮大佬也能做到。”

但是,如果有学生迟到,或者扰乱课堂秩序,我是绝不手软的。有次,我穿了身厨师服,拿着把菜刀就进了教室,底下顿时鸦雀无声,个个瞪着眼睛看我,哈哈哈,我掏出一个苹果,其实是想用这种方式来解释数学题。

凡事没有规矩,必不长远。No rules all things, will not be long.

渐渐地,我和孩子们打成一片,但是学生们的心头始终有层迷雾:“这里从来没有人考上过大学,我们家里穷,学校烂,没有希望的,老师你别白费劲了。”

我告诉学生:“如果你看不到希望,我可以给你,因为我是老师啊!”(If you can't see hope, let me give it to you,   because I'm a teacher!)

为了给孩子们加油打气,我查看了“AP微积分”考试(AP,Advanced   Placement的缩写,即大学预修课程),只要通过考试,基本都能保送进常春藤名校,但是当时全美国只有2%的私立高中才会开设AP补习班,就像中国的奥数班,是为有钱人上大学开设的特权通道。

  

“这太不公平了!有钱的孩子和穷孩子一出生,连受教育的机会也变得天差地别。”我决定自己开这门课。可是,这个提议却引来诸多反对。

1、学校:“这帮学生天生又蠢又笨,是扶不上的烂泥,开课他们也听不懂啊,能在这里毕业就不错了。”

2、家长:“家里祖祖辈辈都是种玉米养鸡放羊,学微积分干什么?早点出来赚钱才是最重要的!你开这个班,是不是又要我们多交钱啊?”

我怀着忐忑的心,回到教室,问孩子们想不想学?没想到孩子们回答:“如果你能把我们送进大学,那我们就学!”于是,我到处借钱、打散工,利用周六、周日的时间给想学AP微积分的学生补课,还跟他们签订了一份刻苦用功协议。

但是,坦诚来说,这些学生的基础差,刚开始上课很吃力,我就反复讲很多遍,直到他们听懂,还让差生听完后给班里其他人上课。我规定学生每天早来1小时,晚上晚走2个小时,周六上课,寒暑假缩短。

No double diligence, neither can, no genius. 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

久而久之,我的身体有点吃不消了,心脏病旧疾复发,摔下楼梯被送进医院,医生让我休息1个月,但第2天我就直奔教室,因为我是这个小镇唯一一个会AP微积分的老师。

我对孩子们说:“上我的课,你只需要有一样东西,而且你必须每天都带来,那就是成功的渴望(ganas,西班牙语,渴望)。”

我明白,差生不是天生的。但学校、家庭和社会环境,却能联手制造一个差生。教师在这个过程中是一个关键点。我的职责就是激发学生心中成功的渴望。

捣蛋鬼往往是最聪明的,学生们也很争气,不涂指甲,不打架,不闹事,玩了命的读书,终于,奇迹发生了!

最开始,5人班,2人通过考试;

后来,8人班,7人通过考试;

再后来,15人班,14人通过考试;

1年以后,全班18名学生,全部通过AP考试!


我和孩子们都相拥而泣!不出意外的话,这些草根出生的孩子,马上要进入美国TOP10的大学了!可此时,却传来美国教育考试服务中心(ETS)怀疑学校集体作弊,取消了这18名学生的AP微积分成绩,他们断定,教育资源这么差的一所贫民学校,是不可能出现18个通过AP微积分考试的学生。

世界上有一些人,刚看到你的出身,就认定你没有文化。

得知消息后,学生们怒了、哭了、颓了,我忍住愤怒,对学生说:“那我们就重考一次,老师相信你们的实力。”ETS同意重考,但只给我们1天的复习时间。

在这种严苛的情况下,参加重考的学生再次全部通过AP微积分考试,实力打脸考试机构!孩子们终于战胜了命运,进入了美国乃至全世界最好的大学。

后来,我的班上通过考试的学生越来越多,最高的时候有85名,超越了很多贵族学校,他们都说我创造了美国史上的教学神话,一些出身贫寒,没有任何出路的学子,在我的教育下走进了哈佛、耶鲁等名校。

虽然经历种种坎坷与考验,但他和他学生们的努力,最终获得了圆满的结果,他的400多位学生成功进入耶鲁哈佛等美国名校,他也被评为北美最佳老师、杰斐逊奖、自由精神奖,以及入选美国国家教师名人堂....

他最有名的三句话,也是他送给广大老师们的三句名言:

1.没有一个孩子是不具备学习能力的,只要想学就一定可以学好。

Any kids can learn if she or he desire to learn.

2.老师要把自己的爱和知识融合,用自己的热情去完成育人的目标。

A teacher has to possess love and knowledge and then has to use this combined   passion to be able to accomplish something.

3.不要照本宣科,更不要为了一份工资而教学。

Don't teach from the desk. No. Don't teach for money.

以上就是留学监理网的小编为大家分享的美国教育中最为传奇的中学老师之一,他的事迹不仅告诉了我们一些教学方法,更突出了美国教育与中国教育在制度与教学风格上的差异!

》》》浅谈美国高中与中国高中的三大差别

随着美国留学低龄化趋势的扩大,中国学子也将会有机会入读美国顶尖中学,但如何筛选出合适的美国寄宿制中学便是一大重要问题,另外,美国中学留学还会涉及留学安全等事项,所以,各位家长或孩子,想去美国读高中,那一定要注意以下几点:

1.提前做好充足的准备

一般来说,申请美国高中和本科的程序大致相同,要通过提交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重要环节。面试是申请美国高中非常重要的一个环节,大多数院校都会对申请人进行电话面试或现场面试,有的甚至会要求申请人直接去学校进行面试。所以,仅准备和约定面试就要花去很多时间。

》》》免费咨询美国高中申请材料

2.录取名额有限,先到先得

年来去美国读高中的人数在不断攀升,申请的激烈程度也随之增加。但由于美国高校录取名额有限,并且采用先申请先录取的原则,所以一旦满额,再优秀的学生也申请不成。

3.留学担保金,需要提前准备好

美国部分私立高中还需要学生提供SLEP考试成绩(美国中学英文能力测试),学生备考也将花费一段时间。最后,每年去美国留学读私立高中的学费加生活费就要30-35万人民币左右,这就要求申请人提供100万人民币左右的担保金,说白了就是让家长证明下有这样的经济实力来供孩子在美学习和生活,家长们一定要提前准备担保金。

》》》在美国读高中有哪些优势?你知道美国高中的申请条件吗?

4.递交申请材料要细心

美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力,成绩优秀只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及最多的就是学习成绩多么优秀,而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金,这对申请是极为不利的。

此外,学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”,例如要举例说明在何时何地得过什么奖,而不能只是夸夸其谈。需要注意的是,推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的,学生在准备材料时一定要细心。

 

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